Scenariusz zajęć 19.06.2020r.

Temat: 1,2,3 tańczysz Ty – reagujemy w takt muzyki.Grupa: 6 latki Przebieg zajęć: 1.Powitanie i rozgrzewka. Rozgrzewka ruchowa – dzieci ustawione na kole, odliczają do 5, na sygnał nauczyciela, który wymienia jedną z liczb, dziecko ukryte pod nią musi jak najszybciej obiec dookoła i ustawić się na swoim miejscu. 2,Oswojenie z muzyką, tańczymy taniec paluszkowy do,,Ten Litlle […]

Scenariusz zajęć 19.06.20r. – gr.I, gr.II

TEMAT: Zabawy z ptaszkami Cele:⦁usprawnianie motoryki narządów mowy⦁kształtowanie prawidłowego toru oddechowego⦁rozwijanie słuchu fonemowego⦁rozwijanie koncentracji uwagi Przebieg zajęć: ⦁Gimnastyka narządów mowy Dzieci przeglądając się w lusterkach, wykonują następujące czynności: ⦁ziewają, nisko opuszczając żuchwę⦁kaszlą z wysuniętym językiem⦁chrapią na wdechu i wydechu⦁drapią grzbietem języka o podniebienie⦁nabierają powietrze nosem i zatrzymują w jamie ustnej (nadymają policzki)⦁sięgają czubkiem […]

Scenariusz zajęć 19.06.2020r.

Temat: 1,2,3 tańczysz Ty – reagujemy w takt muzyki.Grupa: 4 – 5 latki Przebieg zajęć: 1.Powitanie i rozgrzewka. Rozgrzewka ruchowa – dzieci ustawione na kole, odliczają do 5, na sygnał nauczyciela, który wymienia jedną z liczb, dziecko ukryte pod nią musi jak najszybciej obiec dookoła i ustawić się na swoim miejscu. 2,Oswojenie z muzyką, tańczymy taniec paluszkowy […]

Scenariusz zajęć 18.06.20r.

Temat: Która godzina pyta Rodzina?Grupa: 2,5 – 3 latki Przebieg zajęć: 1.Powitanie i rozgrzewka. Rozgrzewka ruchowa do piosenki ,,Pan Tik Tak” :-marsz z wysokim unoszeniem kolan-krążeniem ramion w przód/tył-podskoki obunóż-czworakowaniehttps://www.youtube.com/watch?v=1gd5PGZx7Nw 2.Oswojenie z muzyką, nauka układu tanecznego: ,,Zegar bije” 3.Zabawa ruchowa z elementami gimnastyki korekcyjnej. ,,Tor przeszkód z elementami ćwiczeń sensorycznych”Wykorzystujemy pluszaki, poduszki, krzesła, […]

Scenariusz zajęć 17.06.20r.

Temat: Cwał – Bella Ciao. Utrwalamy poprawną pozycje ciała w siadzie, staniu, poruszaniu się.Grupa: 6 latki Przebieg zajęć: 1.Powitanie i rozgrzewka.Przypominamy elementy kroku odstawno – dostawnego (cwał). 2.Oswojenie z muzyką, poznajemy słowa piosenki, uczymy się refrenu i tańczymy do pisoenki Bella Ciao https://www.youtube.com/watch?v=Dc-MzLkgbNM Klepmy w kolana, klepmy w kolanai w prawo cwał w prawo cwał bella ciau,ciau, ciauKlepmy w kolana, […]