Uczniowie klasy VII naszej szkoły uczestniczyli w projekcie badawczym pt. „Wpływ pozaszkolnej ekspozycji na język angielski uczniów klasy 7 szkoły podstawowej na kompetencje językowe i motywację do nauki”, realizowanym przez dr Agatę Wolanin z Katedry Dydaktyki Języka Angielskiego Instytutu Filologii Angielskiej Uniwersytetu Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie.

Pierwszy etap badania odbył się we wrześniu. Wzięli w nim udział wszyscy uczniowie klasy VII. Obejmował on część kwestionariuszową oraz test diagnostyczny sprawdzający poziom kompetencji językowych uczniów. Celem projektu było zbadanie zależności pomiędzy pozaszkolnym kontaktem młodzieży z językiem angielskim a ich umiejętnościami językowymi i motywacją do nauki.

Dziś, 23 czerwca 2026 roku, odbył się finałowy i jednocześnie najbardziej wymagający etap przedsięwzięcia – test ustny sprawdzający umiejętność komunikowania się w języku angielskim. Wszyscy uczestnicy, którzy przystąpili do dzisiejszego testu ustnego, zostali nagrodzeni za swoje zaangażowanie, wysiłek i odwagę atrakcyjnymi upominkami – voucherami do Empiku.

Udział w projekcie był dla naszych uczniów nie tylko okazją do sprawdzenia swoich umiejętności językowych, ale również cennym doświadczeniem związanym ze współpracą z przedstawicielami środowiska akademickiego. Tego typu inicjatywy pokazują, jak ważna jest nauka języków obcych i jak wiele możliwości daje ich praktyczne wykorzystanie.

Elżbieta Popowicz