Gr. 4-5
Temat: U Pana zegarmistrza

Scenariusz zajęć:

Zabawa „Tykanie zegara”
Prowadzący proponuje dzieciom, aby przed wizytą u Pana Zegarmistrza poćwiczyły tykanie zegara. Dzieci siadają w kole. Podczas wymawiania słów „tai-tak” skłaniają głowę na boki. Zabawę tę prowadzimy krótko, ponieważ jest bardzo męcząca dla dzieci.

Piosenka „Panie Janie”

Zabawa „Która jest godzina”
Dzieci stoją w rozkroku i pochylają się w przód z luźno opuszczonymi rękoma. Podczas tej zabawy dzieci naśladują wahadło dużego zegara ściennego. Gdy prowadzący miarowo tupie nogami ręce dzieci są wprawiane w ruch wahadłowy. W pewnym momencie przerywamy tupanie i wybija dłońmi wybraną godzinę, a dzieci po wysłuchaniu prostują się i klaszczą w ręce tyle razy, ile nauczyciel wybił dźwięków. Po wyklaskaniu określonej godziny powracają do pozycji wyjściowej, a zabawa powtarza się od początku. Dzieci mogą tym razem uderzać dłońmi o kolana, tupać itd.