Gr. 2,5-3 Temat: Rytmika dla smyka Scenariusz zajęć: https://www.youtube.com/watch?v=ufC8k5lTpBE
Kategoria: Czas na przedszkole! – Nowa jakość edukacji przedszkolnej w Dębnie.
Dodatkowe zajęcia edukacyjne prowadzone w projekcie pt. ,,Czas na przedszkole! – Nowa jakość edukacji przedszkolnej w Dębnie” realizowane w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Podkarpackiego na lata 2014-2020, oś priorytetowa IX Jakość edukacji i kompetencji w regionie, działanie: Działanie 9.1 Rozwój edukacji przedszkolnej.
Scenariusz zajęć 16.06.20r.
Temat: Cwał – Bella Ciao. Utrwalamy poprawną pozycje ciała w siadzie, staniu, poruszaniu się.Grupa: 4-5 latki Przebieg zajęć: 1.Powitanie i rozgrzewka. Przypominamy elementy kroku odstawno – dostawnego (cwał). 2.Oswojenie z muzyką, poznajemy słowa piosenki, uczymy się refrenu i tańczymy do pisoenki Bella Ciao https://www.youtube.com/watch?v=Dc-MzLkgbNM Klepmy w kolana, klepmy w kolanai w prawo cwał w prawo cwał bella […]
Scenariusz zajęć 15.06.20r. – gr.II
TEMAT: Wycieczka pociągiem Cele:rozwijanie słuchu fonemowegoutrwalanie właściwego toru oddechowegowdrażanie do prawidłowej artykulacji głosek szumiących Przebieg zajęć: ⦁Rozmowa o dźwiękach wydawanych przez pociąg Prowadząca wita dzieci, pytając czy wybrałyby się z nią na wycieczkę pociągiem. Ustala, jakie dźwięki można usłyszeć, jadąc nim: gdy rusza – „sz-sz-sz…”, gdy jest rozpędzony – „cz-cz-cz…”, gdy hamuje – „pss.., […]
Scenariusz zajęć 15.06.20r. – gr.I
TEMAT: Wycieczka pociągiem Cele:⦁rozwijanie słuchu fonemowego⦁utrwalanie właściwego toru oddechowego⦁wdrażanie do prawidłowej artykulacji głosek szumiących Przebieg zajęć: Rozmowa o dźwiękach wydawanych przez pociągProwadząca wita dzieci, pytając czy wybrałyby się z nią na wycieczkę pociągiem. Ustala, jakie dźwięki można usłyszeć, jadąc nim: gdy rusza – „sz-sz-sz…”, gdy jest rozpędzony – „cz-cz-cz…”, gdy hamuje – „pss.., pss..”, […]
Scenariusz zajęć 15.06.20r.
Temat: Utrwalamy pozycje i kierunki – ,,Krzyżowanie”, ,,Osiem kratek”.Grupa: 2,5 – 3 latki Przebieg zajęć: 1.Powitanie i rozgrzewka.Do piosenki ,,osiem kratek” utrwalamy pozycje, skoki, obroty:https://www.youtube.com/watch?v=e0Y1jD1Byu4 2.Oswojenie z muzyką, powtarzamy kierunki, części ciała, z wykorzystaniem apaszek: 3.Zabawa ruchowa z elementami gimnastyki korekcyjnej. „Rybki w stawie” Leżenie przodem na kocykach z nogami wyprostowanymi i złączonymi, ręce ugięte […]
Scenariusz zajęć 10.06.20r. – gr.II
TEMAT: Wycieczka pociągiem Cele:rozwijanie słuchu fonemowegoutrwalanie właściwego toru oddechowegowdrażanie do prawidłowej artykulacji głosek szumiących Przebieg zajęć: ⦁Rozmowa o dźwiękach wydawanych przez pociąg Prowadząca wita dzieci, pytając czy wybrałyby się z nią na wycieczkę pociągiem. Ustala, jakie dźwięki można usłyszeć, jadąc nim: gdy rusza – „sz-sz-sz…”, gdy jest rozpędzony – „cz-cz-cz…”, gdy hamuje – „pss.., […]
Scenariusz zajęć 10.06.20r. – gr.I
TEMAT: Wycieczka pociągiem Cele:⦁rozwijanie słuchu fonemowego⦁utrwalanie właściwego toru oddechowego⦁wdrażanie do prawidłowej artykulacji głosek szumiących ⦁Przebieg zajęć: Rozmowa o dźwiękach wydawanych przez pociągProwadząca wita dzieci, pytając czy wybrałyby się z nią na wycieczkę pociągiem. Ustala, jakie dźwięki można usłyszeć, jadąc nim: gdy rusza – „sz-sz-sz…”, gdy jest rozpędzony – „cz-cz-cz…”, gdy hamuje – „pss.., pss..”, […]
Scenariusz zajęć 10.06.20r.
Temat: Tańce i zabawy z różnych kontynentów.Grupa: 2,5-3; 4-5 latki 1.Powitanie i rozgrzewka.Rozgrzewamy poszczególne części ciała do piosenki: 2.Oswojenie z muzyką, powtarzamy poznane układy taneczne z całego tygodnia: indiański taniec – https://youtu.be/0KHMec9XCd0 african dance – https://youtu.be/VvXSbuEwd1M?list=PLFUjA4s61QZpqlw-Kg1MdgIirSzw41CdH samba – https://youtu.be/EKUYYUOkaRs 3.Zabawa ruchowa z elementami gimnastyki korekcyjnej. Dzieci biegają w luźnej gromadce naśladując brzęczeniem latające […]
Scenariusz zajęć 10.06.2020r. gr.6
Gr. 6Temat: W ogrodzie Scenariusz zajęć: Ćwiczenia wstępne: marsz po obwodzie koła podskoki Zabawa „Wąchamy kwiaty” Dzieci dotarły do pięknego ogrodu botanicznego, w którym znajduje się wiele kwiatów. Podczas spaceru między alejkami dzieci wdychają i wydychają powietrze. Podczas wdechu dzieci zatrzymują się i unoszą na paluszkach, tak aby wciągnąć noskiem jak najsłodszy zapach kwiatów. […]
Scenariusz zajęć 10.06.2020r. gr.4-5
Gr. 4-5 Temat: W ogrodzie Scenariusz zajęć: Ćwiczenia wstępne: marsz po obwodzie koła podskoki Zabawa „Wąchamy kwiaty” Dzieci dotarły do pięknego ogrodu botanicznego, w którym znajduje się wiele kwiatów. Podczas spaceru między alejkami dzieci wdychają i wydychają powietrze. Podczas wdechu dzieci zatrzymują się i unoszą na paluszkach, tak aby wciągnąć noskiem jak najsłodszy zapach […]