Dodatkowe zajęcia edukacyjne prowadzone w projekcie pt. ,,Czas na przedszkole! – Nowa jakość edukacji przedszkolnej w Dębnie” realizowane w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Podkarpackiego na lata 2014-2020, oś priorytetowa IX Jakość edukacji i kompetencji w regionie, działanie: Działanie 9.1 Rozwój edukacji przedszkolnej.
Temat: Zabawy ludowe z elementami krakowiaka. Ćwiczenia korygujące wady postawy.Gr.6 latki 1.Powitanie i rozgrzewka. Ćwiczenia ogólnorozwojowe – kształtowanie motoryki, koordynacji, poczucia rytmu, umiejętności improwizacji: https://www.youtube.com/watch?v=XQrJjy7Xvuk. 2.Mazowsze w naszym domu – krzesańce, nauka podstawowych kroków tańców ludowych: 3.Zabawy ruchowe z elementami gimnastyki korekcyjnej – ćwiczenia korygujące wady postawy. „Baletnica” – […]
Temat: Krakowiaczek jeden. Gr. 2,5-3; 4-5 latki 1.Przywitanie i rozgrzewka – cwał, marsz, obroty. Swobodne pląsy przy muzyce – skoki obunóż, jednonóż, cwał, marsz, obroty. 2.0swojenie z muzyką, nauka podstawowych kroków krakowiaka: 3.Ćwiczenia z elementami gimnastyki korekcyjnej. „Zbuduj zamek z klocków” Dzieci siedzą w siadzie ugiętym, zadaniem dziecka jest zbudowanie […]
TEMAT: Lalki Cele:-zapoznanie z prawidłową wymową głoski „l”-rozwijanie koncentracji uwagi-usprawnianie języka, zwrócenie uwagi na jego pionizację-kształtowanie słuchu fonemowego-utrwalanie prawidłowego sposobu połykania Przebieg zajęć: ⦁Zabawa słuchowo-artykulacyjna – Goście Kierująca zabawą przedstawia dzieciom gości, są to lalki: Lena, Tola, Nikol. Dzieci witają się z nimi, wyklaskując sylabami ich imiona. Prowadzący przypina lalkom […]
TEMAT: Lalki Cele:-zapoznanie z prawidłową wymową głoski „l”-rozwijanie koncentracji uwagi-usprawnianie języka, zwrócenie uwagi na jego pionizację-kształtowanie słuchu fonemowego-utrwalanie prawidłowego sposobu połykania Przebieg zajęć: ⦁Zabawa słuchowo-artykulacyjna – Goście Kierująca zabawą przedstawia dzieciom gości, są to lalki: Lena, Tola, Nikol. Dzieci witają się z nimi, wyklaskując sylabami ich imiona. Prowadzący przypina lalkom […]
Temat: W rytm polki. Wzmacnianie mięśni grzbietu i obręczy barkowej.Grupa: 6 latki 1.Powitanie i rozgrzewka.Rozgrzewka po okręgu w rytm muzyki – cwał z rękoma na biodrach w prawo, lewo, przeskoki, przysiady, wyskoki. 2.Oswojenie z muzyką, zabawa z poleczką:https://www.youtube.com/watch?v=csZJVlKGH8E 3.Zabawa z elementami gimnastyki korekcyjnej – wzmacnianie mm grzbietu i obręczy barkowej. „Ogonki”Dzieci wkładają szarfy za spodenki, w siadzie klęcznym jeżdżą […]
Temat: Zabawy rytmiczne. Wzmacnianie mięśni pośladkowych, sciągających łopatki.Grupa: 4-5 latki 1.Powitanie i rozgrzewka. W muzycznym świecie Carla Orffa, skaczemy do wystukanego rytmu:https://www.youtube.com/watch?v=kgn0F8OyAdY 2.Oswojenie z muzyką,zabawy z gazetą w rytm muzyki: 3.Zabawa z elementami gimnastyki korekcyjnej – wzmacnianie mięśni grzbietu, pośladkowych, ściągających łopatki, odciążenie kręgosłupa od ucisku osiowego. „Traf piłką w przeciwnika”Uczestnicy zabawy dobrani trójkami. […]
TEMAT: Język na defiladzie Cele:-usprawnianie motoryki artykulacyjnej głównie języka;-utrwalanie spoczynkowej pozycji języka oraz dojrzałego sposobu połykania;-rozwijanie koordynacji słuchowo – ruchowej. Przebieg zajęć: ⦁Rozmowa na temat ważnych miejsc w buzi Logopeda wita dzieci i pyta, czy znają dwa ważne miejsca w buzi – „poduszeczki” (wałki dziąsłowe) za górnymi i dolnymi zębami.Gimnastyka narządów mowy – Język […]
TEMAT: Język na defiladzie Cele:usprawnianie motoryki artykulacyjnej głównie języka;utrwalanie spoczynkowej pozycji języka oraz dojrzałego sposobu połykania;rozwijanie koordynacji słuchowo – ruchowej. Przebieg zajęć: ⦁Rozmowa na temat ważnych miejsc w buzi Logopeda wita dzieci i pyta, czy znają dwa ważne miejsca w buzi „poduszeczki” (wałki dziąsłowe) za górnymi i dolnymi zębami. Gimnastyka narządów mowy – Język […]
Grupy: 2,5-3 , 4-5, 6Temat: Muzyczna wiosna ! Scenariusz zajęć: ⦁ Zabawa „Słoneczne promyki”Wszystkie dzieci podczas zabawy odgrywają rolę słoneczek, które mają ogrzać ziemię. Podczas zabawy wszystkie dzieci kładą się na plecach i wraz z rozpoczęciem wolnej muzyki powoli wykonują następujące czynności:⦁ poruszają lewą nogą;⦁ Poruszają prawą nogą;⦁ […]
Temat: Cicho – głośno, zmiany tempa w zabawach tanecznych.Ćwiczenia oddechowe.Grupa: 2,5 – 3 latki 1.Powitanie i rozgrzewka. „Żuraw” – Dzieci chodzą po sali z wysoko unoszonymi kolanami i maksymalnie zgiętymi stopami (obciągniętymi stopami), naśladują polujące żurawie. Słysząc głośną muzykę poruszają się szybciej, cichą wolniej:https://www.youtube.com/watch?v=rOuvaOIStXU 2, Zabawy oswajające z muzyką, tańczymy do układu […]
