Dodatkowe zajęcia edukacyjne prowadzone w projekcie pt. ,,Czas na przedszkole! – Nowa jakość edukacji przedszkolnej w Dębnie” realizowane w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Podkarpackiego na lata 2014-2020, oś priorytetowa IX Jakość edukacji i kompetencji w regionie, działanie: Działanie 9.1 Rozwój edukacji przedszkolnej.
Gr. 6Temat: Maszeruje wojsko. Scenariusz zajęć: Muzyczna rozgrzewka: https://www.youtube.com/watch?v=Zg7pCZOtMXo Zabawa „Marsz”Dzieci zapisały się do wojska. Zabawa zgodnie z piosenką na hasło „Stop” dzieci stają na baczność. Nauka piosenki „Maszerują dzieci drogą”
Gr. 4-5 Temat: Wyprawa do sklepu. Scenariusz zajęć: Zabawa „Droga do sklepu”Dzieci maszerują po sali w rytmie akompaniamentu i reagują na sygnały muzyczne: https://www.youtube.com/watch?v=Zg7pCZOtMXo Zabawa „Owoce”Po przyjściu do sklepu dzieci zaczynają robić zakupy. Najpierw idą do działu z owocami. Podczas akompaniamentu wykonanego w rejestrze górnym wybierają owoce z wyższych półek. Gdy melodia zostanie zagrana w rejestrze basowym, dzieci wybierają […]
Gr. 2,5 – 3Temat: Małe krasnoludki. Scenariusz zajęć: Zabawa „Idziemy do lasu”Dzieci maszerują po sali w rytmie akompaniamentu i reagują na sygnały muzyczne: https://www.youtube.com/watch?v=Zg7pCZOtMXo Zabawa „ Muchomorki”Małe krasnoludki bardzo często bawią się na polance wśród grzybów. Gdy podczas wesołych podskoków w rytmie akompaniamentu pojawi się melodia zagrana wysoko, wówczas wszystkie dzieci wyskakują wysoko […]
Temat: Pszczółka Maja. Wzmacnianie mięśni brzucha.Grupa 4-5 latki 1.Powitanie i rozgrzewka taneczna. Zabawa muzyczno – ruchowa ,,Ptaszki fruwają” . Zamieniamy się w ptaszki i rozgrzewamy się razem z nimi w rytm układu do muzyki:https://www.youtube.com/watch?v=zn2ihUfMV_M 2.Oswojenie z muzyką, nauka układu tanecznego z pszczółka Mają: 3.Zabawa ruchowa z elementami gimnastyki korekcyjnej – wzmacnianie mm brzucha i mm […]
Temat: Wiosna, wiosna urodziły się motyle. Zapobieganie bocznemu skrzywieniu kręgosłupa.Gr. 2,5-3 latki Przebieg zajęć: 1.Powitanie i rozgrzewka taneczna.https://www.youtube.com/watch?v=OZTYeTEZ2wA 2.Oswojenie z muzyką, poznajemy układ :,,Wiosna, wiosna urodziły się motyle”. Potrzebujemy kółeczek do których przywiązujemy wstążeczki lub kawałki bibuły. 3.Zabawa z elementami gimnastyki korekcyjnej – zapobieganie bocznemu skrzywieniu kręgosłupa. „Bezradne żuczki” Dzieci […]
TEMAT: Rodziny słów Cele:-rozwijanie świadomości fonologicznej-utrwalanie prawidłowego toru oddechowego-wdrażanie do prawidłowej artykulacji poprzez zwracanie uwagi na -wyrazistość pracy narządów mowy-wzbogacanie słownika dziecka. Przebieg zajęć: ⦁Rozmowa na temat rodziny Logopeda wita dzieci i zachęca je, by opowiedziały o swojej rodzinie. Zadaje pytania mające ułatwić dzieciom zadanie, np. Co to jest rodzina? Kto do niej należy? Czy członkowie […]
TEMAT: Rodziny słów Cele:-rozwijanie świadomości fonologicznej-utrwalanie prawidłowego toru oddechowego-wdrażanie do prawidłowej artykulacji poprzez zwracanie uwagi na -wyrazistość pracy narządów mowy-wzbogacanie słownika dziecka. Przebieg zajęć: ⦁Rozmowa na temat rodziny Logopeda wita dzieci i zachęca je, by opowiedziały o swojej rodzinie. Zadaje pytania mające ułatwić dzieciom zadanie, np. Co to jest rodzina? Kto do niej należy? Czy członkowie […]
Gr. 6. Temat: Wycieczka do wesołego miasteczka Scenariusz zajęć: ⦁ Zabawa „Samoloty”W wesołym miasteczku jest bardzo dużo karuzel. Pierwszą karuzelą, jaką zobaczyły dzieci są samoloty. Dzieci stoją w małym, wygodnym rozkroku i naśladują rozruch śmigła samolotu. Dzieci wykonują rękami ruchy obrotowe. Na początku zabawy, przy muzyce granej cicho, poruszają samymi dłońmi, […]
Gr.4-5Temat: Wiejskie odgłosy Scenariusz zajęć:⦁ Zabawa „Gąski”Dzieci chodzą po Sali. Gdy melodia akompaniamentu jest grana cicho, wówczas dzieci – gąski idą do przodu na paluszkach. Gdy melodia jest grana głośno, wówczas gąski zmieniają kierunek poruszania się do tyłu na całych stopach.akompaniament do zabawy: https://www.youtube.com/watch?v=rOuvaOIStXU ⦁ Zabawa „W chlewiku”Na wsi mieszkają także różowe świnki, które […]
Grupa: 2,5 – 3Temat: Na działce Scenariusz zajęć: ⦁ Zabawa „Kopiemy grządki”Cały pokój zostaje zaczarowany w działkę. Podczas akompaniamentu https://www.youtube.com/watch?v=E5PsRoi8oKI dzieci chodzą po sali w różnych kierunkach, naśladując trzymanie na ramieniu kopaczki. Gdy pojawi się melodia w rejestrze basowym, dzieci rytmicznie naśladują ruchy kopania kopaczką. Ruchy dzieci powinny być zgodne z rytmem i tempem […]
