{"id":1768,"date":"2020-06-05T15:27:39","date_gmt":"2020-06-05T15:27:39","guid":{"rendered":"http:\/\/www.zsdebno.edu.pl\/?p=1768"},"modified":"2020-06-17T15:33:02","modified_gmt":"2020-06-17T15:33:02","slug":"scenariusz-zajec-05-06-20r-gr-ii","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.zsdebno.edu.pl\/?p=1768","title":{"rendered":"Scenariusz zaj\u0119\u0107 05.06.20r. \u2013 gr.II"},"content":{"rendered":"\n

TEMAT: Czarodziejski kosz<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Cele:<\/strong>
\u2981wdra\u017canie do prawid\u0142owej wymowy g\u0142osek szeregu szumi\u0105cego i sycz\u0105cego
\u2981doskonalenie koordynacji s\u0142uchowo-ruchowej
\u2981rozwijanie wyobra\u017ani j\u0119zykowej<\/p>\n\n\n\n

Przebieg zaj\u0119\u0107:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u2981Zabawa s\u0142uchowo-artykulacyjna \u2013 \u201ePoszukiwanie g\u0142osek\u201d<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Prowadz\u0105ca pokazuje dzieciom \u201eczarodziejski\u201d kosz, z kt\u00f3rego b\u0119d\u0105 dzi\u015b wyjmowa\u0107 kolejne zabawy. Prosi, by dzieci usiad\u0142y, otaczaj\u0105c kosz kr\u0119giem. Nast\u0119pnie wyjmuje z niego emblematy z obrazkami, w nazwie kt\u00f3rych na pocz\u0105tku znajduj\u0105 si\u0119 g\u0142oski szeregu szumi\u0105cego i sycz\u0105cego. Przypina je dzieciom. Prosi, by nazwa\u0142y przedmioty umieszczone na nich, wskazuj\u0105c pierwsz\u0105 g\u0142osk\u0119 ich nazw. Zwraca uwag\u0119 na prawid\u0142ow\u0105 wymow\u0119. Umawia si\u0119, \u017ce dzieci b\u0119d\u0105 zamienia\u0142y si\u0119 miejscami, gdy us\u0142ysz\u0105 w wypowiadanym przez niego s\u0142owie pierwsze g\u0142oski nazw swoich obrazk\u00f3w. Nast\u0119pnie wymawia s\u0142owa, np. \u201ezaj\u0105czek, \u017celazko, czosnek, zbo\u017ce, d\u017cd\u017cownica, znaczek, szybowiec, dzwoneczek \u201e wyd\u0142u\u017caj\u0105c g\u0142oski szumi\u0105ce i sycz\u0105ce.. W ten spos\u00f3b u\u0142atwia dzieciom ich odnalezienie.<\/p>\n\n\n\n

\u2981Zabawa s\u0142uchowa \u2013 \u201eRodziny sycz\u0105cych i szumi\u0105cych\u201d<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Logopeda zaprasza dzieci do porz\u0105dkowania g\u0142osek, kt\u00f3rymi bawi\u0142y si\u0119 przed chwil\u0105. Prezentuje tablice ze schematami i symbolami przedstawiaj\u0105cymi uk\u0142ad narz\u0105d\u00f3w mowy podczas wymawiania g\u0142osek obu szereg\u00f3w. Razem z dzie\u0107mi omawia je i uk\u0142ada w dw\u00f3ch wybranych miejscach sali. Nast\u0119pnie rozdaje uczestnikom zaj\u0119\u0107 lusterka. Patrz\u0105c w nie, dzieci kolejno wymawiaj\u0105 pierwsz\u0105 g\u0142osk\u0119 nazwy swojego obrazka z emblematu i siadaj\u0105 obok tablicy przedstawiaj\u0105cej uk\u0142ad narz\u0105d\u00f3w mowy w\u0142a\u015bciwy dla danej g\u0142oski. W ten spos\u00f3b dokonuj\u0105 podzia\u0142u na rodzin\u0119 g\u0142osek sycz\u0105cych i szumi\u0105cych.<\/p>\n\n\n\n

\u2981Zabawa artykulacyjna \u2013 \u201eOpowiadanie\u201d<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Dzieci wyjmuj\u0105 z kosza kostk\u0119 z umieszczonymi na jej bocznych \u015bcianach obrazkami: d\u017cemu, grzebienia, czapki, sanek, dzwonka, cukierk\u00f3w. Prowadz\u0105ca proponuje uczestnikom tworzenie z pomoc\u0105 kostki spontanicznego opowiadania . Rozpoczyna zabaw\u0119, wymy\u015blaj\u0105c pierwsze zdanie, np. \u201eZa chwil\u0119 przyjdzie do mnie kolega \u2026\u201d Wybrane dziecko rzuca kostk\u0105 i buduje dalszy ci\u0105g opowiadania, wykorzystuj\u0105c w nim nazw\u0119 przedmiotu umieszczonego na g\u00f3rze kostki. Potem podobnie post\u0119puj\u0105 pozosta\u0142e osoby. Osoba prowadz\u0105ca przypomina dzieciom o s\u0142uchaniu tego, co m\u00f3wi\u0105 inni i tworzeniu logicznego ci\u0105gu wydarze\u0144. Zwraca uwag\u0119 na prawid\u0142ow\u0105 realizacj\u0119 g\u0142osek obu szereg\u00f3w.<\/p>\n\n\n\n

\u2981Zabawa ruchowo-artykulacyjna \u2013 \u201eW\u0119druj\u0105ce woreczki\u201d<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Dzieci wyjmuj\u0105 z kosza woreczki w kolorach: \u017c\u00f3\u0142tym, czerwonym, niebieskim. Ustawiaj\u0105 si\u0119 g\u0119siego. Ich zadanie polega na podawaniu sobie niebieskiego woreczka g\u00f3r\u0105 praw\u0105 r\u0119k\u0105 do przodu i jednoczesnym wypowiadaniu nazwy jego koloru. Ostatnie dziecko w rz\u0119dzie rozpoczyna podawanie woreczka lew\u0105 r\u0119k\u0105 do\u0142em do przodu, ponownie powtarzaj\u0105c nazw\u0119 jego koloru. W kolejnej rundzie podaj\u0105 sobie woreczek czerwony lub \u017c\u00f3\u0142ty w rytmie wystukiwanym przez logoped\u0119 na b\u0119benku.<\/p>\n\n\n\n

\u2981Prowadz\u0105ca ko\u0144czy zabaw\u0119, dzi\u0119kuj\u0105c uczestnikom za udzia\u0142.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Pomoce:
\u2981du\u017cy kosz
\u2981emblematy z obrazkami, w nazwach kt\u00f3rych w nag\u0142osie znajduje si\u0119 g\u0142oska \u201es, z, c, dz, sz, \u017c, cz, d\u017c\u201d, w ilo\u015bci odpowiadaj\u0105cej liczbie dzieci
\u2981lusterka dla wszystkich dzieci
\u2981tablice ze schematami i symbolami przedstawiaj\u0105cymi uk\u0142ad narz\u0105d\u00f3w mowy podczas wymawiania g\u0142osek obu szereg\u00f3w
\u2981szarfy (co najmniej 4)
\u2981kostka z obrazkami
\u2981woreczki \u2013 czerwony, \u017c\u00f3\u0142ty, niebieski
\u2981b\u0119benek<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

TEMAT: Czarodziejski kosz Cele:\u2981wdra\u017canie do prawid\u0142owej wymowy g\u0142osek szeregu szumi\u0105cego i sycz\u0105cego\u2981doskonalenie koordynacji s\u0142uchowo-ruchowej\u2981rozwijanie wyobra\u017ani j\u0119zykowej Przebieg zaj\u0119\u0107: \u2981Zabawa s\u0142uchowo-artykulacyjna \u2013 \u201ePoszukiwanie g\u0142osek\u201d Prowadz\u0105ca pokazuje dzieciom \u201eczarodziejski\u201d kosz, z kt\u00f3rego b\u0119d\u0105 dzi\u015b wyjmowa\u0107 kolejne zabawy. Prosi, by dzieci usiad\u0142y, otaczaj\u0105c kosz kr\u0119giem. Nast\u0119pnie wyjmuje z […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":1538,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[47],"tags":[],"class_list":["post-1768","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-zajecia-logopedyczne"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.zsdebno.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1768","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.zsdebno.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.zsdebno.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zsdebno.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zsdebno.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1768"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.zsdebno.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1768\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1769,"href":"https:\/\/www.zsdebno.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1768\/revisions\/1769"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zsdebno.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/1538"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.zsdebno.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1768"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zsdebno.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1768"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zsdebno.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1768"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}